[1.28] 학생들을 '취업 가능'하게 만드는 데 필요한 직업 소개소
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MANILA – 국회의원들은 졸업생들이 자신의 기술과 선호도에 맞는 진로를 선택하는 데 도움이 될 취업 알선 센터를 설립하기 위해 공립 중등학교에 대한 요청을 갱신했습니다.
"Raffy Tulfo" 상원의원이 제출한 상원 법안 1689 또는 Trabaho (Job) Centers in Schools Act는 부서의 감독 하에 배치 사무소가 지방, 시 또는 시 공공 고용 서비스 사무소(PESO)와 협력하도록 지시할 것입니다. 교육부(DepEd).
“주정부는 청소년들이 추구하고자 하는 진로를 선택하는 데 있어 준비를 해야 할 필요성을 인식하고 고등학교 졸업 후 취업 기회를 가진 고등학생을 연결하는 데 도움을 줄 필요성을 인식하고 있습니다”라고 "Tulfo's" 법안을 읽었습니다.
비슷한 법안이 작년에 Laguna 1st District Rep. "Ma. Rene Ann Lourdes Matibag"에 의해 "고교 졸업생의 고용 가능성을 향상"하기 위해 하원에 제출되었습니다.
2016년 전 상원의원 "밤 아키노(Bam Aquino)" 버전도 고등학교 및 대학 졸업자를 기다리고 있는 적절한 일자리를 보장함으로써 실업 및 불완전 고용 문제를 해결하고자 했습니다.
상원 법안에 따라 작업 센터는 일자리 공석, 일자리 연결 및 네트워킹 기회에 대한 업데이트된 데이터베이스를 유지해야 합니다. 테스트 평가 도구를 관리합니다. 경력 향상 훈련 및 코칭 조직; 학생들이 NCAE(National Career Assessment Examination) 결과를 이해하도록 돕습니다.
NCAE는 K-12 프로그램의 중학생을 대상으로 자기 평가, 진로 인식 및 진로 지도를 위한 적성 검사입니다.
"Tulfo" 및 "Matibag's" 법안은 고등 교육 기관 및 기술-직업 기관이 유사하게 학생들이 자신의 재능과 기술에 맞는 진로 선택을 준비할 수 있도록 작업 센터를 설립하도록 권장합니다.
이 법안은 작업 센터의 설립 및 관리에서 교육 기관, 비정부 조직 및 지방 정부 단위 간의 파트너십을 장려하기 위해 코디네이터에게 임무를 부여합니다.
노동 시장 정보의 교환을 촉진할 Career Advocate는 비교육 직책을 맡아 노동고용부(DOLE) 및 기타 관련 기관 및 파트너 기관과 협력하여 청소년 고용 가능성 프로그램 활동에 중점을 둘 것입니다. 공공 및 민간.
필리핀 정보국은 DepEd, DOLE 및 내무부 및 지방 정부와 협력하여 모든 지방, 도시, 지방 자치 단체 및 마을의 관련 기관에 콘텐츠 및 혜택에 대한 적절하고 적절한 정보 보급을 보장합니다. (PNA)
This is the Original Article from PNA NEWS
[1.28] Job placement offices needed to make students ‘employable’
MANILA – Lawmakers have renewed the call for public secondary schools to establish job placement centers that will help graduates choose a career path suitable to their skills and preferences.
Senate Bill 1689 or the Trabaho (Job) Centers in Schools Act, filed by Senator "Raffy Tulfo," will mandate the placement offices to coordinate with the provincial, city, or municipal Public Employment Service Offices (PESO), with supervision from the Department of Education (DepEd).
“The State recognizes the need to prepare the youth in choosing the career tracks that they intend to pursue and to aid in matching senior high school students with career opportunities after graduation,” read "Tulfo’s" bill.
A similar bill was filed in the House of Representatives last year by Laguna 1st District Rep. "Ma. Rene Ann Lourdes Matibag" to “enhance the employability of high school graduates.”
Former senator "Bam Aquino’s" version in 2016 also sought to address unemployment and underemployment by ensuring that suitable jobs await high school and college graduates.
Under the Senate bill, work Centers shall keep an updated database of job vacancies, job linkages, and networking opportunities; administer testing evaluation instruments; organize career enhancement training and coaching; and help assist students in understanding the results of their National Career Assessment Examination (NCAE).
The NCAE is an aptitude test for self-assessment, career awareness, and career guidance of junior high school students of the K to 12 program.
"Tulfo," and "Matibag’s" bills encourage higher education institutions and technical-vocational institutions to similarly establish work Centers that will prepare their students in choosing career tracks fit for their talents and skills.
The bills task coordinators to encourage partnerships among educational institutions, non-governmental organizations, and local government units in the establishment and management of the work Centers.
A Career Advocate, who will facilitate the exchange of labor market information, will hold a non-teaching position and focus on activities for youth employability programs in coordination with the Department of Labor and Employment (DOLE) and other relevant agencies and partner institutions, both public and private.
The Philippine Information Agency, in coordination with DepEd, DOLE, and the Department of Interior and Local Government, will ensure proper and adequate information dissemination of the contents and benefits to pertinent entities in all provinces, cities, municipalities, and villages. (PNA)
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